大家最近都很流行在某個地方最常聽見的一句話，好比說：全聯👉🏻請支援收營
那上鋼琴課不外乎最常聽見的一句話應該就是：手指有沒有站好呀？
所謂的手指站好，在追求不同音色、觸鍵時，演奏家會有不同的選擇。然而初學的小朋友最常被老師要求的「站好」，基本上是指：手指的每一個小肌肉如何支撐觸鍵。
因為沒有站好的手指彈出來的音色會不平均，那些音就像是跛腳一樣，有些特別小聲，有時甚至會懷疑「你的手不是你的手」失控的讓人傷腦筋。
關於手指的觸鍵又可以長篇大論一番，因為在學時期實在聽過太多人因為手觸鍵的問題，導致後來得花很多時間復健，調整手的觸鍵方式。所以即便是老師也辦法很篤定的跟你說哪一種彈法最正確，通常是學生與老師會一同討論出最適合自己手的彈法。
觀察一陣子，因為鋼琴的琴鍵在彈奏時會下陷，很多小孩會因此讓手型隨意而去，但當我們把手指移回到硬挺的桌面上，就會發現孩子能夠仔細地注意手指是不是有站好了～
承襲以前老師讓我使用的方式，海綿也是學鋼琴的好朋友，因為較硬挺的海綿能夠模擬鋼琴觸鍵的反饋，通常能幫助孩子在鋼琴觸鍵上有顯著的效果，不過實際還是要讓每一位老師評估，才是最好的喔！
這陣子我們也嘗試了好多不同的方式來訓練手指的小肌肉，希望之後手放在鍵盤上也可以立正站好！
